La Institución Educativa Distrital Laura Vicuña es una organización educativa ubicada en la ciudad de Santa Marta, Colombia que cuenta con una trayectoria de 56 años al servicio de la comunidad samaria y es un referente académico por sus logros destacados y el nivel mostrado por las estudiantes en las pruebas nacionales. Ésta institución cuenta con una sede principal ubicada en las cercanías del mercado público de Santa Marta en ella converge un grupo estudiantil femenino que recibe formación en los niveles básica secundaria y media, así mismo existe un enfoque técnico en ramas como el comercio, el turismo, entre otros.
Al realizar una revisión del entorno en donde se desenvuelve la organización, se puede diferenciar entre los aspectos que suelen generar cambios en la organización, de tal manera que se analizará un entorno de bajo nivel o microentorno en donde las variaciones externas causan efectos directos en la institución y un macroentorno en donde situaciones mucho mas generales, que usualmente tambien afectan otras organizaciones, intervienen de manera indirecta en las actividades de la institución.
El análisis del microentorno comprende el estudio de las variables externas que suelen afectar las actividades de la IED de manera directa, en el caso de nuestra institución estas fuerzas son de vital importancia puesto que suelen exister diversos factores que perturban el normal desarrollo de las actividades ya que el componente humano es fundamental en las distintas fases del proceso educativo, siendo los estudiantes los principales receptores del servicio prestado en la institución son un grupo de niñas y jovenes con edades que oscilan en su gran mayoría entre los 12 y los 17 años, el colegio cuenta con un total de 843 estudiantes de distintas zonas de la ciudad y de diversas condiciones económicas, esto debido probablemente por trartarse de una institución tradicional y por mantener un nivel académico destacado en comparación a la media de la ciudad. Las estudiantes del IED son formadas mediante el marco del denominado perfil Laurista, el cuál toma como base la vida de la Santa Laura Vicuña, por lo cuál el grupo estudiantil es permanentemente enfatizado en la importancia de la disciplina, la devoción por lo que se hace y por la importancia de ser un activo importante para la sociedad.
Al realizar una revisión del entorno en donde se desenvuelve la organización, se puede diferenciar entre los aspectos que suelen generar cambios en la organización, de tal manera que se analizará un entorno de bajo nivel o microentorno en donde las variaciones externas causan efectos directos en la institución y un macroentorno en donde situaciones mucho mas generales, que usualmente tambien afectan otras organizaciones, intervienen de manera indirecta en las actividades de la institución.
El análisis del microentorno comprende el estudio de las variables externas que suelen afectar las actividades de la IED de manera directa, en el caso de nuestra institución estas fuerzas son de vital importancia puesto que suelen exister diversos factores que perturban el normal desarrollo de las actividades ya que el componente humano es fundamental en las distintas fases del proceso educativo, siendo los estudiantes los principales receptores del servicio prestado en la institución son un grupo de niñas y jovenes con edades que oscilan en su gran mayoría entre los 12 y los 17 años, el colegio cuenta con un total de 843 estudiantes de distintas zonas de la ciudad y de diversas condiciones económicas, esto debido probablemente por trartarse de una institución tradicional y por mantener un nivel académico destacado en comparación a la media de la ciudad. Las estudiantes del IED son formadas mediante el marco del denominado perfil Laurista, el cuál toma como base la vida de la Santa Laura Vicuña, por lo cuál el grupo estudiantil es permanentemente enfatizado en la importancia de la disciplina, la devoción por lo que se hace y por la importancia de ser un activo importante para la sociedad.
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