Luego de la revisión de los distintos factores externos e internos así cómo de la descripción de los distintos actores que intervienen en los mismos, se realiza una matríz DOFA en la cuál se hará una revisión de los aspectos mas importantes de la institución y se implementarán algunas estrategias que sirvan para mitigar los aspectos negativos relacionados en la matríz.
FORTALEZAS
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OPORTUNIDADES
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DEBILIDADES
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AMENAZAS
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A continuación se procede a la formalución de estrategias contrastando los aspectos consigandos en la matríz de tal manera que se pueda estructurar un plan de acción que no sólo ayude a neutralizar o a minimizar un aspecto negativo sino que pueda ayudarnos a aprovechar algunas características actuales de la institución para poder atender más de una dificultad con una misma estratégia:
DA
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DO
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*Recursos
tecnológicos subutilizados por falta de protocolos de préstamo, e
infraestructura física segura para su manipulación.
*Promedio
académico de la ciudad bajo, estándares locales poco exigentes y por debajo
de la media nacional.
ESTRATEGIA:
Dar uso apropiado a los recursos tecnológicos para que apoyen las labores académicas, establecer protocolos de préstamo y acondicionar espacios o redistribuir los ya existentes de tal manera que no existan barreras para el uso de la tecnología.
* Falta
de una ruta para el fortalecimiento de los estándares académicos, ya que se
presenta falta de consistencia en los datos anuales.
*Falta
de acompañamiento por parte de los padres de familia
ESTRATEGIA:
Establecer a través de un grupo interdisciplinario una hoja de ruta que
permita el mejoramiento, la retroalimentación y la estandarización de procesos
pedagógicas que incluyan a los padres de familia y fomente la acción
participativa de los mismos.
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* Falta de solidez financiera y constantes
limitaciones de tipo económico.
*Liderazgo entre rectores de otras IED por parte
de la dirección de la institución debido a los años de servicio.
ESTRATEGIA: Realizar acciones encaminadas a la
consecución de apoyo económico principalmente por parte de la alcaldía a
través de la asociación de rectores de la ciudad.
*Recursos tecnológicos subutilizados por falta de
protocolos de préstamo, e infraestructura física segura para su manipulación.
*Políticas de dotación y mejoramiento de
infraestructura a instituciones educativas por parte de la alcaldía local.
ESTRATEGIA: Invitar a las autoridades locales a
incluir dentro de sus planes de dotación y modernización el mantenimiento de
la infraestructura, el acompañamiento de los procesos del uso de estos
recursos y la importancia de incluir en ellos elementos tales como un internet
estable de capacidad y ancho de banda importante.
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FA
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FO
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*Nivel
académico destacado en comparación con las instituciones oficiales de la
ciudad.
*Promedio
académico de la ciudad bajo, estándares locales poco exigentes y por debajo
de la media nacional.
ESTRATEGIA:
Contemplar referencias nacionales al momento de definir la exigencia
académica y realizar exámenes de admisión a la estudiantes que requieran
ingresar a la institución.
*Planta
docente proactiva, siempre presta a la realización de actividades
diferenciadoras en las aulas y extracurriculares.
*Aumento
de la admisión de estudiantes en condiciones de vulnerabilidad (desplazados
internos y niñas de nacionalidad venezolana).
ESTRATEGIA:
Realización de actividades que inviten al rechazo de la xenofobia y a
discriminaciones de cualquier índole.
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*Convenio con el sena para la formación de
estudiantes en las áreas técnicas.
*Políticas de dotación y mejoramiento de
infraestructura a instituciones educativas por parte de la alcaldía local.
ESTRATEGIA: Solicitud formal para la dotación de
equipos especializados en las áreas de profundización técnica de la
institución.
*Planta docente proactiva, siempre presta a la
realización de actividades diferenciadoras en las aulas y extracurriculares.
*Visibilización de la institución por la
preselección a la rectora al premio Compartir al Rector.
ESTRATEGIA: Concientizar a la comunidad académica
de los reconocimientos que se le está realizando a las directivas de la
institución por los esfuerzos realizados con el fín de elevar el sentido de
pertenencia hacia l institución.
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